Si la précocité intellectuelle est un concept bien connu, elle n’est pas toujours correctement identifiée par la communauté enseignante. Françoise Astolfi, docteur en psychologie, a lutté toute sa vie contre les préjugés qui visent les jeunes à haut potentiel.
Dans cet essai éclairant, elle nous transmet son expérience de terrain, de la maternelle à l’université. Elle retrace ainsi les histoires d’Emmanuelle, Vilario et bien d’autres, et propose des analyses et ressources adéquates pour les parents et professionnels confrontés à des formes d’intelligence inattendues.
Découvrez École et haut potentiel ? La face cachée, un témoignage passionnant qui défend le « droit à l’intelligence ».
Résumé - École et haut potentiel ? La face cachée de Françoise Astolfi
Ma pierre d’achoppement : « On ne peut s’intéresser qu’à ce qu’on croit vrai » disait Jacques le fataliste avec Diderot
« Il vaut mieux suivre le bon chemin en boitant que le mauvais d'un pas ferme. » St Augustin